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如何提升语文阅读能力?
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11月9日 21:39 更新 信息ID:15705845
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培训类别:家教/课外辅导

培训内容:初中

培训时间:脱产

所  在  地:安吉 - 递铺 - 胜利西路501号

联  系  人:xyc18

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如何提升语文阅读能力?

具体说要做到以下几点:
(1) 力求理解
读书应当边读边想, 力求理解, 弄懂书中所说的中心思想和基本原理,阅读时,应当每看一段就想一想,把道理弄懂;在全文读完之后,再 串起来看一看,想一想,找到各段之间的联系,以便从整体上理解一 篇文章,一节课文或一章内容。
(2) 理清思路
著名教育家叶圣陶说过:“文章有思路,遵路识斯真。”意思是每一篇 文章都体现着作者的思路, 遵循这一思路阅读, 才能理解文章的实质。 可见理清思路对阅读多么重要。
在阅读自然科学著作时,对书上提出的原理、规律、定律、公式,不 仅要理解结论,尤其要理清文章的思路,看看这些结论是怎么推导出 来的。李政道博士说:“当读完一段之后,就应当把书合上,自己把 思路走一下,如果走不出来,再去看书,想想自己为什么走不出来, 别人为什么走通了。”阅读时,只记现成结论,而不考虑这些结论是 怎么得出来的,那么思维能力就很难在阅读中提高。
(3) 要能提出问题
阅读中发现的问题一般有两类:一类是根据自己所具备的知识,认为 书中的一些见解不正确、不完整,提出异义或补充;一类是因为自己 具备的知识还不够,因而有不懂的问题。中学生随着知识水平和能力的提高,阅读时发现第一类问题会逐渐增多,而第二类问题会慢慢减 少。 一旦发现问题,再深入阅读有关书籍,并且深入思考,收获会更大, 还有可能发现新的知识,获得新的见解。
(4) 要独立回忆,学会准确表达
阅读后,要通过回忆再检查一下阅读的效果。对已经理解的内容要善 于用简练的语言表达出来,写在读书笔记上,以备日后查用。钱伟长 说过:“读一本书,只要清楚它的梗概,了解它的主要精神和主要问 题,先把最重要的东西学到手,然后回顾一下,看自己解决一些什么 问题,还有哪些没有解决?对一时无法解决的问题,最好用小本子记 录下来,以便以后解决

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